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服務(wù)禮儀
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金融營銷
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贏在大堂
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主題方案
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作為“從心”營銷人員,你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑:
1. 客戶的心貌似總離我們很遠,面對客戶的言辭總是找不準他心理的真實想法
2.“我在考慮一下”、“我回家跟媳婦商量一下”——如此之后,客戶便沒有下文了;
3.“你這個產(chǎn)品都不保本,我個人覺得風險太大”——客戶總這么說,然后拒絕購買;
4.“保險都是騙人的”——客戶總是這么拒絕你推薦的銀保產(chǎn)品;
5.“其他銀行的收益比你這邊高很多呀”——這句客戶頻率老高的話直接讓人吐血;
6.“等我有時間的時候就過來買”——結(jié)果等到??菔癄€,客戶還是沒有買;
7.“基金到現(xiàn)在還套著呢,我還怎么敢相信你”——客戶的心里話總讓我們無地自容;
8. 客戶總是堅持自己的意見和想法,處理異議難免會形成爭辯,可一出現(xiàn)爭辯,幾乎可以宣判銷售行為的死刑了
9. VIP客戶流失與潛在流失很傷腦筋,AUM值下降無法掌控,如何穩(wěn)住手上客戶的AUM值并形成增長態(tài)勢?
10. 售后服務(wù)與維護無從下手,經(jīng)常是客戶產(chǎn)品快到期之后才想起要聯(lián)系客戶,做客戶維護
11. 客戶維護與關(guān)懷與競爭對手無異甚至還不如對手,核心客戶經(jīng)常被挖了“墻角”
課程收益:
1. 學會“攻心為上”的營銷模式,從而構(gòu)建值得客戶托付一生的伙伴形象;
2. 學會營銷自己,迅速建立客戶的好感與信任;
3. 學會在客戶面談中針對不同的客戶背景策劃能夠建立起真誠且專業(yè)顧問形象的開場白腳本;
4. 懂得如何進行低風險的顧問式需求探尋,讓客戶感知從“你覺得我需要”轉(zhuǎn)化為“我認為我需要”;
5. 懂得處理理財產(chǎn)品營銷中客戶的典型異議,收獲理財產(chǎn)品高效成交7大絕招;
6. 懂得如何給客戶導(dǎo)入理財觀念,產(chǎn)品成交之后的壓力得到有效化解;
7. 學會構(gòu)建客戶的金字塔結(jié)構(gòu),提高銷售業(yè)績的可預(yù)測性及溝通過程的可控性。
課程特色:
◆落地性——課程內(nèi)容一聽就能懂,一懂就能用,一用就能靈。無須二次轉(zhuǎn)化,拿來即用
◆針對性——為客戶經(jīng)理量身定制,課程內(nèi)容100%貼合客戶經(jīng)理的工作實際。
◆實用性——培訓突出實用效果,結(jié)合典型工作情景,聚焦客戶經(jīng)理在客戶營銷中遭遇的各種疑難和困惑,給出解決要點和話術(shù),學習之后,學員不需要轉(zhuǎn)化并能直接應(yīng)用到工作中。
◆生動性——采用講授、研討、案例分析等互動交流的培訓形式,突出課堂生動性。
課程時間:
3天2晚,共24小時
授課對象:
支行行長、網(wǎng)點主任、個人客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
課程大綱:
第一單元:新常態(tài)下,銀行個金業(yè)務(wù)營銷到底該怎么做?
1. 零售銀行個金業(yè)務(wù)營銷的典型疑難解析
視頻分析:“《神醫(yī)喜來樂》,為什么徒弟被打,師傅卻能直接收錢?”
2. 理性營銷與“從心”營銷的典型區(qū)別
討論:“菜上齊了,你的筷子會最先伸向哪道菜?”
3.“從心”營銷最理想的兩個前提
討論:“我不需要!”客戶到底在拒絕什么?又為何而拒絕?
4.“從心”營銷的核心理念——“攻心為上”
5.“攻心”的兩個關(guān)鍵要點
6. 個金業(yè)務(wù)三類營銷角色分析——你想做哪一類?
a)“托”——短暫業(yè)績帶來客戶的終生流失
案例分析:“XX國有銀行銀保產(chǎn)品營銷之后的靜坐大事件”
b)“推銷員”——與巨大的工作量成絕對反比的低成交率以及低客戶感知
案例分析::“傳統(tǒng)的全員營銷為何總是沒有好結(jié)果”
c)“金融顧問”——能贏得客戶托付終身的專業(yè)伙伴
案例分析::“面對競爭對手買存款,不僅留下客戶的錢,更留下客戶的心”
7. 如何構(gòu)建值得大客戶一生相托的金融顧問形象
a)基于客戶的金融現(xiàn)狀與實際需求
營銷情景落地路徑展示:“當我們面對主動來網(wǎng)點咨詢理財產(chǎn)品的客戶”
b)時刻以客戶利益為中心
營銷情景落地路徑展示:“當我們面對從未接觸過基金卻要大額申購基金的客戶”
c)懂得真正為客戶負責
營銷情景落地路徑展示:“當我們面對他行期限72天、保本,預(yù)期收益率8、2%的人民幣理財產(chǎn)品”
第二單元:客戶分析與攻心之道
討論:“我不需要專職的理財經(jīng)理”——XX國有銀行高端客戶如是說
1. 客戶的終身價值與成交價值
建行十大金牌客戶經(jīng)理案例研討:“就沖你這句話,別說50萬,買200萬我都愿意”
2. 客戶的理財行為分析
3. 客戶信任心理分析
4. 如何快速有效建立客戶信任——有效營銷自己的動機與專業(yè)能力
討論:接到陌生保險銷售人員的電話之后你會如何反應(yīng)?
5. 營銷終止或失敗背后客戶心中的干擾因素分析
案例分析::猜猜客戶的心里話——看看客戶是如何忽悠我們的
6.“殺死”客戶的8種行為
總結(jié):我今后該如何識別和排除客戶心理的干擾因素
7. 攻心之道——如何讓大客戶迅速接受并認可我們
視頻分析:這么跟客戶交流之后,客戶重復(fù)購買率和轉(zhuǎn)介率會有多高?
8. ”從心”營銷的兩大守則
第三單元:結(jié)果是可以設(shè)計的——”從心”營銷規(guī)劃
一、反思:我之前的營銷維護工作做了哪些規(guī)劃?
1. 營銷與維護規(guī)劃——以“二變”應(yīng)“萬變”
2.“菜園式”規(guī)劃營銷的核心——客戶信息的收集
3. 客戶潛在理財需求分析
案例分析::資深CFP的工作困惑
4. 善假于物——銷售工具準備(人民幣理財、基金定投、銀保等)
案例分析::“溫州動車事故帶來的高額銀保產(chǎn)品營銷業(yè)績”
5. 善假于物——客情關(guān)系建設(shè)道具準備
案例分析::“一個杯子兩個月為私人銀行帶來的3億AUM增量”
6. 針對他行高價值客戶的“挖墻腳”步驟與策略
案例分析::“圓夢之旅”讓企業(yè)主成為某銀行的“信徒”
討論:今后我會怎么做?
基金套牢客戶健診與盤活落地示例
二、營銷落地實施規(guī)劃
1、結(jié)合情景對客戶持倉的具體基金進行健診
2、分析現(xiàn)階段客戶的心理與核心需求
3、構(gòu)建營銷策略
4、拆解營銷行為
5、導(dǎo)入關(guān)鍵營銷話術(shù)
三、演練與話術(shù)落地實施流程
1、學員第一輪現(xiàn)場仿真演練
2、小組分析與討論傳統(tǒng)做法的缺陷與改進關(guān)鍵點
3、老師導(dǎo)入本類客戶營銷關(guān)鍵點與具體營銷流程
4、學員分小組按流程設(shè)計邀約話術(shù)
5、學員第二輪現(xiàn)場仿真演練
6、老師點評與第二輪改進策略指導(dǎo)
7、學員整改營銷行為與話術(shù),老師巡場對每一組進行針對性話術(shù)指導(dǎo)
8、學員第三輪現(xiàn)場仿真演練
9、點評總結(jié)與標準參考話術(shù)定稿
四、套牢客戶盤活營銷動作“十步法”示例
第一步:分析虧損基金到底是該補倉,還是該持有觀望,還是該調(diào)倉(假設(shè)分析結(jié)果需要調(diào)倉)
第二步:通過電話開場白有效了解并化解客戶的負面情緒
第三步:給客戶最心動的面談理由,讓客戶愿意來網(wǎng)點面談
第四步:在電話中有效敲定面談的具體時間
第五步:見面的寒暄與客戶情緒安撫
第六步:系統(tǒng)分析老基金差在哪里,讓客戶對老基金絕望。
第七步:按照同樣的分析維度,講解新挑選的基金與老基金對比優(yōu)秀在哪。
第八步:拿出調(diào)倉之后效果會更好的證據(jù)。
第九步:探尋客戶心理,提供具體調(diào)倉方案。
第十步:講清楚后續(xù)我們會如何做好異動提醒和策略跟進。
五、互動總結(jié)
師生分享互動,學員總結(jié)與難點答疑并制定行為改進計劃。
附錄:課程時間分配
時間 |
時長 |
訓練形式 |
訓練主題 |
訓練內(nèi)容 |
|
第一天 |
8:30-9:00 |
30分鐘 |
開班儀式 |
領(lǐng)導(dǎo)開班致辭 |
|
9:00-21:00 |
9小時 |
授課 |
課程詳細內(nèi)容見上 |
||
第二天 |
9:00-12:00 |
3小時 |
小組撰寫話 術(shù) |
核心產(chǎn)品分析與銷售要點研討 |
講師引導(dǎo)學員從三大產(chǎn)品的產(chǎn)品功能、特性、賣點、同行差異,產(chǎn)品設(shè)計背后原因以及銷售的群體進行分析。 |
小組撰寫話術(shù) |
基金:小組話術(shù)撰寫 |
給出基金營銷情景,以組為單位進行基金營銷話術(shù)的撰寫 |
|||
小組話術(shù)展示 |
基金:以組為單位展示話術(shù)成果 |
小組將話術(shù)成果貼于墻上展示給全班,并派代表演示成果 |
|||
點評輔導(dǎo) |
基金:講師點評話術(shù)成果 |
老師對6個組的話術(shù)提練成果進行點評,引出話術(shù)設(shè)計的要點 |
|||
講師總結(jié) |
基金:講師點評與總結(jié) |
對基金如何銷售進行總結(jié) |
|||
14:00-17:00 |
3小時 |
小組撰寫話術(shù) |
保險:小組話術(shù)撰寫 |
給出保險營銷情景,以組為單位進行保險營銷話術(shù)的撰寫 |
|
小組話術(shù)展示 |
保險:以組為單位展示話術(shù)成果 |
小組將話術(shù)成果貼于墻上展示給全班,并派代表演示成果 |
|||
點評輔導(dǎo) |
保險:講師點評話術(shù)成果 |
老師對6個組的話術(shù)提練成果進行點評,引出話術(shù)設(shè)計的要點 |
|||
講師總結(jié) |
保險:講師點評與總結(jié) |
對保險如何銷售進行總結(jié) |
|||
18:00-19:30 |
1、5小時 |
自我練習 |
給核心產(chǎn)品的標準話術(shù)學員個人練習 |
每位學員一份核心產(chǎn)品標準話術(shù),進行標準話術(shù)自我熟悉與學習 |
|
19:30-19:45 |
15分鐘 |
制定后續(xù)行為改進計劃 |
撰寫行為改進計劃書 |
學員撰寫行為改進計劃 |
|
19:45-20:00 |
15分鐘 |
小組積分獎勵 |
書籍拍賣會 |
小組用小組積分競拍獎品書籍 |
|
第三天 |
9:00-10:00 |
1小時 |
課程總結(jié) |
講師進行課程要點總結(jié) |
講師梳理這二天所講所學所見所練的知識和要點 |
考前練習 |
個人練習 |
學員進行考前的最后練習,鞏固話術(shù)要點 |
|||
10:00-12:00 |
4小時 |
演練+通關(guān) |
2個產(chǎn)品通關(guān) |
學員分2個場地,場地1典型場景通關(guān),每個學員抽取1個典型場景進行通關(guān);場地2未輪到通關(guān)的學員進行2人小組互練 |
|
13:30-15:30 |
|||||
15:40-16:00 |
20分鐘 |
總結(jié)+頒獎 |
項目總結(jié) |
優(yōu)秀學員頒獎、領(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀學員分享 |